问FionaMcAlister博士教程理论 答案简单直接
7年来 麦卡利斯特学生南俄克拉荷马技术中心sssSOTL生物技术学院比监听做得更多正在体验生物技术
手册描述两年学院很简单-中学初级和高级学习各种生物技术领域的理论和实践技巧现实是程序从书到应用概念和技巧讲课伴之以实战实验 与现实世界环境相关 改变学生对课程的看法
MacAlister说,这些看似简单的概念有目的学生学习并不仅仅是因为他们被告知,所有实验都关乎他们的生死产生巨大差异 因为他们看到现实背后
Fiona McAlister博士从零开始搭建南俄克拉荷马技术中心生物技术学院课程
建楼从零开始
麦卡利斯特从零开始构建生物技术程序188bet金宝搏代理前高地研究院后院研究员,她拥有广泛的生物技术培训和经验,但她的热心教书引导她远离纯研究并进入课堂
六年后 本地中学SOTL来电带趣味建议-构建生物技术程序培训实验室技师和研究助手SOTL是一个全州职业技术教育中心网络的一部分,中心侧重于将教育化为实用技能-但在生物技术领域一无所获
MacAlister跳跃一试,但她想要的不仅仅是训练平台,中学管理员也是如此,他们也担心只有最聪明的学生才能上这种课。MacAlister打算提供技术学术课程和学院准备课程,向学生开放,不管学生是谁GPA系统.
开发混合程序 绑定中学学术课程 高级定位生物环境科学 实用技能培训学生可以赚取中学信用和大学信用传统职业技术培训与学术基础相结合使程序成为俄克拉荷马州首创
MacAlister向学生展示如何适当准备实验室脱氧核糖核酸样本
程序提供更多-学术上和个人上/她说我希望学生爱研究 看它如何改变世界和生活
上头SOTL生物技术学院于2006年春季开学,只有12名学生口语说澳洲教师实践实验开始传播下一秋天McAlister与24名学生上午课事发后程序爆炸 学生争先入为主等待列表开始延长SOTL管理员移动扩展
2008年SOTL搭建四千平方尺实验室和课堂空间188bet金宝搏代理诺贝尔研究所帮助支持近一半80万美元费用macAlister说,“没有Noble,我们不可能实现这一级成功”。超过提供经济支持 诺贝尔从一开始便以多种方式成为伙伴
188bet金宝搏代理通过这一伙伴关系,McAlister为诺贝尔研究所开发作出了贡献青年教育拓展程序将科学带入区中学课堂除分享实用课堂技术外,McAlisterFrank Hardin博士诺比教育拓展管理员协作联系McAlister下一代学生,
学生学习避免犯罪现场沾染
高贵事业
成份SOTL生物技术学院一年级学生学习基础知识概念,高剂量技术实验室技能,如如何适当使用管道,即常用实验室工具188bet金宝搏代理技能提高学生课堂工作水平 通过与诺贝尔研究所的关系 学生看到这些技能 如何在现实世界使用
188bet金宝搏代理学生还访问诺贝尔研究学院校园SOTL面向旅游、工作坊和教育实习对McAlister来说,这是一个向学生展示产生高质量研究所需的各种科学学科和职业的机会
向学生展示科学并不只是小事 麦卡利斯特说188bet金宝搏代理诺贝尔研究所就是一极例子
188bet金宝搏代理诺贝尔研究所教授Elison Blancaflor博士提供显微镜讲习班,学生使用当今最先进显微镜学习细胞生物学Lloyd Sumner教授博士还主持一个工作坊-科学嘉年华-学生全天参加多项实验
Sumner表示:「对部分学生来说, 生物技术学院正在重构全方位科学甚至教育观继续促进透视移位学生是未来的科学家, 我们希望他们走散 知道研究的重要性 和激情我们的工作
对某些二年级学生来说,他们沉浸在科学中可以包括进行有意义的研究188bet金宝搏代理作为其课程的一部分,他们在诺贝尔研究学院实验室与诺贝尔研究者并肩工作。这些学生每天花多达3小时每周3天在实验室工作4至8周,仿佛他们是实验室成员
生物技术学院学生准备组织样本供实验室分析
视实验室而定,学生将分配具体项目或每周与不同导师合作学生活动范围从实验室制作媒体到现场收集资料一些人甚至有机会把学期工作转成更长的暑期实习
实验时间为学生提供高级技术培训,一些博士后研究员在学完博士后甚至得不到这些技术培训McAlister说,“当他们走进实验室,看到所有设备,并意识到我知道如何做这些事时,它就是他们的信心建设者。”
学院非完全意外的结果是学生ACT科学评分增加-标准化学院评分测试和大学重要网关MacAlister表示一些学生提高分数达7分
并发 所有经验SOTL生物技术学院留学生以数不胜数方式变换MacAlister说道,“他们认识到自己有能力,有潜力,有未来”。让他们有远见未来何去何从
